为了能够多方面借调院里外师资的的事情及时性，制定岗位上职责权限和教法的事情日常任务，进1步不断提高的事情热效率，组合成教现实情况，专业订本措施。
一、上课运作量
常见包涵听课、教课、测试、指导解答问题、批卷、纠错安全作业、评卷、分数综合评价、分数登录账号等教学评价要素。
计算公式：总课时=教学学时×K1×K2×K3（K1表示授课人数；K2表示授课地点；K3表示合班系数）
K1：50人为一个标准班（（单班）50人以下的班级按标准班核算）），系数为1.0；51—60人系数为1.1；51—70人系数为1.2；71—80人系数为1.3；81—90人系数为1.4；91-100人系数为1.5；101以上系数为1.6。
K2：院内授课系数为1.0；院外授课系数：西宁市区系数为1.2，西宁市三县及海东市系数为1.4，州县系数为1.6。
K3：合班系数为1.6。
二、应用教研本职业务量
1.毕业证书开题报告（开发）指导意见事情量
主要例如立题目、改进、评阅、考试成绩考核评价、立题目统计等教程流程。
计算公式：总课时=标准学时×论文（设计）篇数×K (K表示专业类型)
K：经济管理类每篇论文按6.0个标准课时计算；理工类、农学类、医学类每篇论文（设计）按7.0个标准课时计算。
2.结业练习教育指导办公量
其中包括其中包括引导、查检、工作意见书评阅、好考试成绩认定、好考试成绩汇总表微信登陆等教学课各个环节。
计算公式：总课时=标准学时×0.5×K（K表示指导人数）
三、毕业季毕业论文答辩任务量
主要是比如结构留学生使用毕业论文答辩会、写毕业论文答辩会评语、考试分数排名综合评价、考试分数排名数据汇总及申报等教学方法方式。
计算公式：总课时=标准学时×6×K(K:表示答辩人数)
K：30人以内系数为1.0；31人—49人系数为1.2； 50人—60人系数为1.3；61人以上根据具体情况另行处理。
四、网络课程业务量
首要分为在线平台课程回放（在线平台课程资源的规划）、在线平台铺导问答（铺导事业量）、安装改进高空数学作业高空数学作业（安装改进高空数学作业高空数学作业事业量）、出题（出题事业量）、批改及成果评估注册（批改事业量）等关键点。
1.回放上班量
计算公式：总课时=讲授课时×K（K表示录制课程系数）
K：录制课程系数为4.0。
2.补导问题解答操作量
计算公式：总课时=标准课时×2×K（K表示辅导次数）
K：每门课每学期总结实际上的课后辅导的数次。
3.批改工作的工作的工作的量
计算公式：总课时=标准课时×2×K（K表示批改次数）
K：每门课每学期总结实际上的改进使用的机会。
4.试题工做量
计算公式：总课时=标准课时×2×K（K表示命题套数）
5.网上阅卷工作上量
计算公式：总课时=标准课时×0.1×K（K表示阅卷数）
K：各年纪各职业（课堂班）每门课的现实情况网上批改数。的标准按个部门要求用时网上批改并尽快鉴定、访问学习成绩。
五、判卷作业量
监考1场按1学时工作量计算（仅限外聘教师）。
六、监督诊断诊断事业量
关键包扩对各年纪专业课程师资讲课状况做好听课时，对澳门新威尼斯人手机版系统文件、语文教学记律、留孩子到课率、留孩子晚自习等做好行政监督查看。
计算公式：总课时=标准课时×0.5×K（表示检查次数）
七、班领导任务量
1.大门口教学课班（脱产）
凡学校正式聘任的班主任，脱产班每学年按70个标准课时计算；50人-100人之间的班级每学年增加10个标准课时；100人以上的班级每学年增加15个标准课时。
2.院中教学过程班（业余学习）
凡学院正式聘任的班主任，业余晚班每学年按40个标准课时计算；业余集中班每学年按32个标准课时计算。50人-100人之间的班级每学年增加10个标准课时，100人以上的班级每学年增加15个标准课时。
3.院外辅导班（业余学习）
凡学院正式聘任的班主任，西宁市区教学班每学年按32个标准课时计算；50人-100人之间的班级每学年增加10个标准课时，100人以上的班级每学年增加15个标准课时。州县教学班每学年按52个标准课时计算。
4.共同教学管理成考函授站
凡各学院函授站正式聘任的班主任，业余集中班每学年按32个标准课时计算。50人-100人之间的函授站每学年增加10个标准课时，100人以上的函授站每学年增加15个标准课时。
5.携手办校网上深造主
根据《兰州大学网络教育班主任管理办法（试行）》相关规定，网教学生班主任人数限定在50-100人之间，50人为标准班。凡各学校网络学习中心正式聘任的班主任，校内教学班50人以内（含50人）每学年按32个标准课时计算；50人以上-100人之间的班级每学年增加10个标准课时。州县教学班（含外聘班主任）每学年按52个标准课时计算。
八、联大及综合学校建设上课工做量对比本小妙招来执行。
九、本小妙招自发放至日起执行程序，由四岁宝宝教育学校平台主要负责释义。
