从而充足调整院里外幼师的运转积极态度性，清晰明确位置岗位责任和教程运转人物，进每一步提高了运转效应，结合在一起成教实际的，精制订本法律依据。
一、讲课运行量
主要是涉及到备课教案、授课、科学试验、补习在线答疑、命题、批阅工作、判卷、名次划分、名次注册等教法的环节。
计算公式：总课时=教学学时×K1×K2×K3（K1表示授课人数；K2表示授课地点；K3表示合班系数）
K1：50人为一个标准班（（单班）50人以下的班级按标准班核算）），系数为1.0；51—60人系数为1.1；51—70人系数为1.2；71—80人系数为1.3；81—90人系数为1.4；91-100人系数为1.5；101以上系数为1.6。
K2：院内授课系数为1.0；院外授课系数：西宁市区系数为1.2，西宁市三县及海东市系数为1.4，州县系数为1.6。
K3：合班系数为1.6。
二、实操教程操作量
1.畢業文章（结构设计）培训运行量
例如例如定题、变更、评阅、总成绩评审、定题汇总表等教学评价节点。
计算公式：总课时=标准学时×论文（设计）篇数×K (K表示专业类型)
K：经济管理类每篇论文按6.0个标准课时计算；理工类、农学类、医学类每篇论文（设计）按7.0个标准课时计算。
2.肄业生专业实习建议运作量
一般属于引导、检查报表、见习期报表评阅、业绩评估、业绩总结微信登陆等教育过程。
计算公式：总课时=标准学时×0.5×K（K表示指导人数）
三、毕业了答辩会工作上量
主要是涉及到安排毕业生施行论文论文答辩、写论文论文答辩评语、成果评比、成果分类汇总及提交等上课基本原则。
计算公式：总课时=标准学时×6×K(K:表示答辩人数)
K：30人以内系数为1.0；31人—49人系数为1.2； 50人—60人系数为1.3；61人以上根据具体情况另行处理。
四、网络课程事情量
最主要包扩上线课程录像（上线课程成本项目建设）、上线培训在线答疑（培训事业量）、布置设计房间纠错功课（布置设计房间纠错功课事业量）、论题（论题事业量）、判卷及好成绩评选扫码登录（判卷事业量）等部分。
1.录像回放事情量
计算公式：总课时=讲授课时×K（K表示录制课程系数）
K：录制课程系数为4.0。
2.补导答疑解惑运作量
计算公式：总课时=标准课时×2×K（K表示辅导次数）
K：每门课每学习起事实指导的2次。
3.批阅作业管理事业量
计算公式：总课时=标准课时×2×K（K表示批改次数）
K：每门课每第一学期事实上批改英语作业英语作业的的次数。
4.论题工作任务量
计算公式：总课时=标准课时×2×K（K表示命题套数）
5.网上阅卷上班量
计算公式：总课时=标准课时×0.1×K（K表示阅卷数）
K：各所在年级各工程专业（教学评价班）每门课的实践改卷数。需求按单位部门規定期限改卷并当即综合评价、密码登录学习成绩。
五、判卷本职工作难度和工作量
监考1场按1学时工作量计算（仅限外聘教师）。
六、督导检验检验运行量
重要其中包括对各班级专门英语教师讲课情況做出备课，对授课相关文件、教学活动组织纪律性、大的学生到课率、大的学生晚自习等做出监控功能检杳。
计算公式：总课时=标准课时×0.5×K（表示检查次数）
七、班科长工作上量
1.院中教学活动班（脱产）
凡学校正式聘任的班主任，脱产班每学年按70个标准课时计算；50人-100人之间的班级每学年增加10个标准课时；100人以上的班级每学年增加15个标准课时。
2.院內教法班（业余爱好）
凡学院正式聘任的班主任，业余晚班每学年按40个标准课时计算；业余集中班每学年按32个标准课时计算。50人-100人之间的班级每学年增加10个标准课时，100人以上的班级每学年增加15个标准课时。
3.院外课堂班（脱产）
凡学院正式聘任的班主任，西宁市区教学班每学年按32个标准课时计算；50人-100人之间的班级每学年增加10个标准课时，100人以上的班级每学年增加15个标准课时。州县教学班每学年按52个标准课时计算。
4.协力教师队伍建设成考函授站
凡各学院函授站正式聘任的班主任，业余集中班每学年按32个标准课时计算。50人-100人之间的函授站每学年增加10个标准课时，100人以上的函授站每学年增加15个标准课时。
5.连合学校建设网洛学习的重点
根据《兰州大学网络教育班主任管理办法（试行）》相关规定，网教学生班主任人数限定在50-100人之间，50人为标准班。凡各学校网络学习中心正式聘任的班主任，校内教学班50人以内（含50人）每学年按32个标准课时计算；50人以上-100人之间的班级每学年增加10个标准课时。州县教学班（含外聘班主任）每学年按52个标准课时计算。
八、联大及协力教师队伍建设课堂任务量符合本法来执行。
九、本技巧自发布至日起施行，由学龄前培训中间有担当解释一下。
